研究发现从开放学校的Covid-19传输有限

Covid学校学生

大多数国家在2020年春天推出了学校封闭,尽管有关于含有的有效性的实质性不确定性SARS-CoV-2。在瑞典,上部学校在线移动,而下部学校仍然开放。与中学较低年度和第一年的父母与儿童的父母的比较表明,保持前开放对病毒整体传播的后果有限。然而,相对于高次级教师,感染率翻了一番。低级教师合作伙伴的感染率比其高次级对应物高30%。

2020年3月18日,瑞典高中学校搬到了在线教学,而下部学校仍然开放。这有助于比较在其他方面的群体之间的感染和疾病。在该研究中,所有PCR确认的SARS-COV-2病例和所有医疗保健挂费案件新冠肺炎直到暑期休息将被联系起来注册下部和中学学校的家庭和教师的数据。

由于学生的年龄可能与症状的严重程度相关,学生传染病和各种类型的风险行为,这对父母与近年的儿童进行比较至关重要。根据该研究,在最近一年而不是高中学校的第一年学习的父母中,感染的风险较高了17%。有较小的学校在线移动,估计数对应于500人检测到的案件,共有450,000名较低的父母(4.5%的人口)。这可以将其与53,000个PCR确认的案件进行比较,总人口在夏季休息期间在6月中旬。

海伦娜Svaleryd.

乌普萨拉大学经济系教授海伦娜SValeryd。信用:mikael wallerstedt

当比较高中教师时,我们发现由于Covid-19由于Covid-19而导致的PCR确认的感染和医疗保健治疗的风险。在124个职业中,高中教师的感染风险中位数,而较低的次数是最受影响的第7次。这一比较不包括与PCR测试有明显不同的医疗工作者。截至6月底,由于Covid-19,39,500名低级教师中有79名,其中一位死者已被住院。根据该研究,如果下部学校已关闭,这个号码已降至46。

众所周知,SARS-COV-2在家庭中传播。该研究发现,在较二级教师的合作伙伴中,阳性PCR检测的风险比其高次级对应物在中等教师的合作伙伴中增加了30%。对于更严重的Covid-19案例的估计比PCR试验略低,但 - 就像父母一样 - 这些估计是不精确的。

关闭学校是对学生潜在的长期不利影响的昂贵措施。父母的结果符合理论模型,预测学校闭合对SARS-COV-2的一般传播的有限影响。在国际比较中,瑞典学校采取的预防措施最好被描述为温和。因此,公开学校内的严格措施无法解释对整体传输速度的影响。教师的结果表明,可以考虑进一步的预防措施。

该研究没有分析学校封闭对学生病毒传播的影响。然而,我们注意到,年轻人之间存在很少有严重疾病的情况。特别是,Covid-19的零死亡在瑞典的2-19岁时被记录在2020年中期。

参考:“父母和教师中学校关闭的学校封闭的影响”由Jonas Vlachos,EdvinHertegård和Helena B. Svaleryd,2月11日,2月11日,国家科学院的诉讼程序
DOI:10.1073 / PNAS.2020834118

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